Au fil des ans, de nombreux parents m’ont demandé pourquoi leurs enfants ne sont pas motivés et ce qu’ils peuvent faire pour y remédier. Comment faire pour que votre enfant soit plus motivé ? A faire mieux à l’école ? A aller à l’école ?
La chose importante à retenir est la suivante : votre enfant est motivé. Il est simplement motivé à résister à vous et aux autres lorsqu’il ne veut pas faire quelque chose. La clé est d’apprendre à transformer leur motivation négative en une motivation positive.
Le manque de motivation est une forme de résistance
Lorsque les enfants refusent de sortir du lit, de faire leurs devoirs ou leurs travaux scolaires, ou de participer à des activités, il est important que les parents se rendent compte qu’il existe une forme de résistance. est motivation chez l’enfant. Mais la motivation est de résister à. La motivation est de faire les choses à leur manière, pas à la vôtre. La motivation est de conserver le pouvoir.
Lorsque les enfants se sentent impuissants, ils essaient de se sentir puissants en retenant leur pouvoir. Un enfant ou un adolescent qui se sent très impuissant restera au lit, n’ira pas à l’école, évitera les devoirs, s’assiéra sur le canapé et s’abstiendra de toute participation parce que cela lui donne le sentiment d’avoir le contrôle.
Pour le parent, le comportement semble complètement hors de contrôle. Mais l’enfant y voit la seule façon de contrôler ce qui se passe autour de lui.
Vous le verrez lorsque vous posez une question à votre enfant et qu’il ne répond pas, mais vous savez qu’il vous a entendu. Qu’est-ce que c’est ? C’est un enfant qui retient une réponse pour se sentir puissant. Lorsqu’il dit « Je ne suis pas obligé de te répondre si je ne veux pas », vous y voyez un manque de motivation. Il voit cela comme un moyen de gagner le contrôle sur vous.
Tous les enfants sont motivés par quelque chose
Je veux être clair sur ce point : tout le monde est motivé. La question est de savoir s’il est motivé pour faire quoi ? Si un enfant semble ne pas être motivé, vous devez regarder ce qu’il accomplit et supposer que c’est ce qu’il est motivé à faire.
Donc une partie de la solution est de le motiver à faire autre chose. Supposer que l’enfant n’est pas motivé est une façon inefficace de voir les choses. Il est motivé. Il est simplement motivé à ne rien faire. Dans ce cas, ne rien faire signifie résister et se retenir pour exercer un contrôle sur vous.
Les enfants résistent parce qu’ils manquent de compétences en résolution de problèmes
L’enfant qui utilise la résistance comme une forme de contrôle manque à la fois de compétences sociales et de compétences en matière de résolution de problèmes.
Il n’a pas les compétences sociales nécessaires pour savoir comment parler aux autres, comment être amical et comment se sentir bien dans sa peau. Ils n’ont pas non plus les compétences en matière de résolution de problèmes pour savoir ce que les gens attendent d’eux, comment gérer le comportement des autres et comment répondre aux attentes et aux demandes.
Ce sont des compétences de base que nous devons tous apprendre pour réussir en tant qu’adultes.
Si résister continuellement est la façon dont un enfant essaie de résoudre les problèmes, alors les parents auront du mal jusqu’à ce qu’ils apprennent à l’enfant comment résoudre les problèmes de façon appropriée.
La première étape pour apprendre aux enfants à résoudre les problèmes est de comprendre que ces enfants ne sont pas des victimes sans défense. Au contraire, ils essaient simplement de résoudre des problèmes d’une manière inefficace.
Ne vous disputez pas ou ne vous battez pas avec votre enfant au sujet de sa motivation
Très souvent, ces enfants sont motivés par la lutte pour le pouvoir. Ils trouvent différentes façons d’avoir cette lutte avec leurs parents. Le travail des parents consiste donc à trouver d’autres moyens pour que l’enfant puisse résoudre le problème qui cause la lutte de pouvoir.
Mais si les parents n’ont pas ces autres moyens, alors la lutte de pouvoir continue sans fin en vue.
Si vous vous battez jour après jour avec un enfant qui ne veut pas sortir du lit, vous ne résoudrez jamais ce problème. Parce que même s’il sort du lit, il ne se brosse pas les dents. Et même s’il se brosse les dents, il ne se coiffera pas. Ou il ne portera pas de vêtements propres, ou il ne fera pas ses devoirs.
Comprenez que lorsque vous criez sur votre enfant pour manque de motivation, vous donnez du pouvoir à son comportement de résistance. Alors ne criez pas. Ne discutez pas. Ne donnez pas de pouvoir à leur comportement de résistance.
Je comprends que les parents soient frustrés, c’est normal. Et parfois, vous perdez votre calme, même si vous savez que c’est mieux.
Ce que je veux dire ici, c’est que crier et se battre ne résoudra pas le problème. Si vous criez et vous battez sur ces questions, vous lui donnez plus de pouvoir dans la lutte, et vous ne voulez pas faire cela. Voici ce qu’il faut faire à la place.
Soyez clair, calme et donnez des conséquences au comportement de votre enfant.
Faites en sorte que la situation soit claire pour l’enfant. Utilisez les mots « je ». Dites ce qui suit :
« Je veux que tu te lèves du lit et que tu te prépares pour l’école. »
« Je veux que tu fasses tes devoirs maintenant. »
Puis quittez la chambre. Si l’enfant ne le fait pas, il devrait y avoir des conséquences. Il devrait être responsable.
Si votre enfant dit, « Je me fiche des conséquences », ignorez-la. Il vous dira qu’il s’en fiche uniquement pour avoir l’impression de contrôler la situation. Il se peut aussi qu’il ne s’en soucie pas pour l’instant, mais à mesure que les conséquences sont appliquées de manière cohérente, il finira par considérer la conformité comme une meilleure alternative aux conséquences.
Par conséquent, donnez des conséquences. Et ne vous inquiétez pas si l’enfant n’aime pas ça. Vous n’êtes pas l’ami de votre enfant, vous êtes son parent.
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En passant, si votre enfant ne sort pas du lit, il ne devrait pas faire autre chose. Il ne devrait pas pouvoir jouer à des jeux vidéo. Il ne devrait pas passer quatre heures devant la télé. S’il est trop malade pour aller à l’école, il ne devrait pas sortir de la maison. Ces règles doivent être fixées et appliquées de manière cohérente.
Donner des conséquences efficaces
Il est essentiel de comprendre ce qui est et ce qui n’est pas une conséquence efficace. Les bonnes conséquences motivent votre enfant à bien se comporter. Elles vous redonnent le contrôle et apprennent à votre enfant à résoudre les problèmes, lui donnant ainsi les compétences nécessaires pour devenir un adulte accompli.
Sachez que les conséquences efficaces ne sont pas des punitions. En effet, je dis tout le temps que vous ne pouvez pas punir votre enfant pour qu’il se comporte mieux.
Tous les parents devraient lire mon article sur la façon de donner aux enfants des conséquences qui fonctionnent. Et jetez un coup d’œil à mon exemple de vidéo tiré du Guide complet des conséquences.
Laissez votre enfant expérimenter les conséquences naturelles
Dans mon bureau, je disais toujours aux parents qu’il fallait avoir le courage de laisser l’enfant subir les conséquences de son comportement. Il faut beaucoup de courage à un parent pour prendre du recul et dire :
« Ok, tu ne vas pas faire tes devoirs, et tu vas avoir les notes qui le reflètent. »
Mais dans ces cas, il peut être utile de laisser l’enfant expérimenter les conséquences naturelles de la résistance. Vous ne laissez pas l’enfant regarder la télévision. Vous dites :
« Le temps des devoirs est de six à huit heures. Et si tu ne veux pas faire tes devoirs pendant cette période, c’est très bien. Mais tu ne peux pas aller sur l’ordinateur, tu ne peux pas jouer à des jeux, et tu ne peux pas regarder la télévision. Si tu choisis de ne pas faire tes devoirs, c’est ton choix. Et si tu échoues, c’est aussi ton choix. »
Rappelez-vous, les conséquences naturelles sont une partie importante de la vie. C’est pourquoi nous avons des contraventions pour excès de vitesse. Une contravention pour excès de vitesse est une conséquence naturelle. Si vous allez trop vite, le policier vous arrête et vous donne une contravention. Il ne vous suit pas chez vous pour s’assurer que vous ne faites plus d’excès de vitesse. Il vous laisse partir. C’est votre job de vous arrêter et de prendre vos responsabilités. Si vous ne le faites pas, vous allez avoir un autre ticket quinze minutes plus tard.
Les conséquences naturelles aident les gens à prendre leurs responsabilités, et elles peuvent être utilisées pour aider les enfants à prendre leurs responsabilités pour des choses comme aller à l’école, participer en classe, et faire leurs devoirs.
N’oubliez pas d’utiliser les récompenses
En plus du plan qui consiste à laisser votre enfant expérimenter les conséquences naturelles de ses décisions, prévoyez des récompenses s’il prend la bonne décision.
Par exemple, si mon fils échouait à un test, il n’était pas puni. Mais s’il réussissait, il y avait une récompense. C’était très simple. On récompensait les A et les B. Nous n’enlevions rien aux C, mais nous ne les récompensions pas.
Donc mon fils a fini par s’efforcer d’avoir des A tout le temps. Donc avec les enfants qui résistent, il est important d’avoir un système de récompenses ainsi qu’un système de conséquences.
Soyez patient et persévérant
L’utilisation calme et constante de conséquences efficaces est le moyen le plus rapide et le meilleur pour motiver votre enfant. Soyez patient et persistant pendant que les conséquences font leur travail et que votre enfant commence à apprendre à mieux résoudre les problèmes. Sachez aussi que la grande majorité des enfants reviennent et se motivent dès qu’ils sont tenus responsables de manière significative.
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